L'inquinamento riduce l'intelligenza: evidenze scientifiche

(ANSA) - NEW YORK, 26 MAG - L'aria della Grande Mela sta

inquinando anche il cervello di molti bambini. E' il risultato

shock di uno studio della Columbia University, secondo cui i

bimbi newyorchesi più esposti all'inquinamento dell'aria

mostrano un quoziente intellettivo inferiore alla media. Alla

stessa stregua di quei ragazzi costretti a vivere la loro

infanzia in un ambiente di privazioni, disagi e ristrettezze

economiche.

   "Questi risultati sono molto preoccupanti perché anche

piccoli cedimenti del quoziente intellettivo possono avere un

impatto notevole sul futuro benessere, anche economico, di una

persona", spiegano i ricercatori della Columbia sul dossier

pubblicato sul 'Neurotoxicology and Teratology Medical Journal'.

   Gli studiosi sono giunti alle loro allarmanti conclusioni

dopo aver seguito per sette anni lo sviluppo di 276 minori

scelti da tutte le aree di New York: da Harlem al Bronx alla

zona residenziale di Manhattan di Washington Heights. Ebbene, i

bambini che hanno vissuto negli ambienti più poveri o

maggiormente esposti alle polveri inquinanti hanno avuto sul

fronte del quoziente intellettivo un risultato di 6,6 punti più

basso di quello degli altri ragazzi.

   In particolare quello che è stato osservato è un livello

molto inferiore sul fronte della memoria e del ragionamento.

Addirittura dalle analisi del sangue del cordone ombelicale sono

state rinvenute tracce di una esposizione agli idrocarburi e

alle sostanze tossiche create dalla combustione dei diversi

carburanti delle auto o degli impianti di riscaldamento.

Insomma, gli effetti negativi dell'inquinamento si fanno sentire

ancor prima di essere nati, e determinano in parte lo stato di

salute e lo sviluppo fisico e mentale dei nascituri. Tutte

conseguenze che si accentuano quando si nasce in famiglie

disagiate.

   Ad essere colpita in particolare è la parte sinistra del

cervello, che se danneggiata può rallentare la velocità  del

pensiero e causare deficit di attenzione e problemi di

iperattività.